２／２８（火）の授業報告

今日の火曜幼児クラスは、体験の生徒さんや振替の生徒さんも来てくれて、とってもにぎやかでした～。
課題は細長く切った厚紙と画鋲を使ってコンパス絵画制作です。

いくつも穴の開いた厚紙を、ぐるぐるとみんな上手にまわして円を描いてくれましたね。

円の形を利用して、お顔に見立てた生徒さんもいましたね。

人工的な円の形に、絵の具のにじみや曲線などの有機的な形が調和して、不思議な表情になっていますね。

体験にきてくれた生徒さんも楽しんでもらえたかな？
一緒に描いたり作ったりできるのを楽しみにしていますよ～☆

こちらはダビンチの素描です！

おっと、こっちが本物でした↓

頭の葉っぱの冠、一枚一枚よく見て写せていますね。先生よりうまい！という声も！
これは負けていられません（笑）

というわけで、今日の少年クラスは図版を選んでもらって模写をしました。

「笛吹く少年」↑少年の右足に体重がかかっている感じがよく捉えられていますね。
笛を奏でている手と、足と上半身のバランスが難しかったですね。

「円盤投げ｣↓手足胴頭、それぞれの長さや大きさのバランス、ひねったり、曲がったりしている角度、全体的に見ながら描き進めていくのが大事ですね。難しい形ですが、よくかけていますね。

コンパス画をしてくれた生徒さんも。
ランダムな大きさ、配置の円が、線の濃さや色によって、遠くに見えたり近くに見えたり、宇宙空間のような感じがしますね～。

模写をした生徒さんたちも余った時間に少しコンパス画。

バームクーヘン。
いやいや、これを手に持ってぐるぐる回すと、本当に目が回ってくるのですよ。

こんなふうにたくさん穴を開けて描きました～。

担当したのはちひろ先生でした。(記：ちひろ先生）